Es desafortunado que tantas escuelas parroquiales estén luchando. Una de las tácticas que recibe consideración es fusionarse con otra escuela. Lo racional es que cuando juntes las dos escuelas habrá más estudiantes y aumentará la viabilidad financiera. Eso suena bien, pero ¿funcionará?

Hay 9 preguntas que uno debe hacer antes de hacer esto.
1 ¿Cómo se beneficiará el estudiante?

Esta es la pregunta más importante. La escuela tiene una misión y existe para servir a los estudiantes. Si es la misma facultad, la misma tecnología y las mismas instalaciones o instalaciones similares, es difícil ver cómo se beneficiarán la misión o los estudiantes.

2 ¿Cómo resuelve la fusión la disminución de la inscripción?

Esta es la segunda pregunta más importante. Sin un cambio fundamental en la forma en que la escuela cambia la vida del estudiante, la inscripción continuará disminuyendo. Todo lo que logra la fusión es que consolida el desafío de inscripción en un campus. Si es imposible proporcionar una respuesta convincente a las preguntas anteriores, también se acelera el declive financiero y de inscripción.

3 ¿Cómo reaccionarán los donantes y los antiguos alumnos?

La fusión hace que una o ambas escuelas pierdan o diluyan su identidad. A menudo, algunos de los donantes apasionados sienten que sus razones para ser apasionados han sido destruidas o erosionadas. Los alumnos tienen una conexión más débil y, por lo tanto, menos motivación para dar. En resumen, es probable que el apoyo financiero sea más débil. Este es uno de esos momentos en que 1 más 1 es igual a algo menor que 2.

4 ¿Cómo reaccionará la comunidad?

Si el apoyo de la comunidad es mínimo, es poco probable que la fusión tenga mucho impacto. Si el apoyo de la comunidad a una de las escuelas es fuerte, es probable que la fusión reduzca el apoyo. Nuevamente 1 más 1 tal vez menos de 2.

5 ¿Cómo reaccionarán los voluntarios?

La reacción será similar a la de los donantes (el tiempo es un regalo como el dinero). Además, el nuevo La escuela tendrá nuevos procesos, que interrumpirán la vieja forma de hacer las cosas. Si los voluntarios Ya no hay entusiasmo, ¿qué posibilidades hay de que él o ella quieran invertir en aprender nuevas formas?

6 ¿Cómo reaccionarán las familias?

Algunos darán el nuevo la escuela un intento. Otros decidirán que esta es una buena razón para ir a otro lugar. La decisión de ir a otro lugar se expresará como un problema de transporte, conveniencia u otro. Sin embargo, realmente será un problema de satisfacción. Si estuvieran satisfechos con la vieja escuela y tuvieran fe en la nueva equipo de liderazgo lo intentarán.

7 ¿Cómo reaccionarán las congregaciones de apoyo?

Una o más congregaciones están apoyando a cada escuela ahora. Las congregaciones individuales sienten el estrés de apoyar una escuela. Probablemente sean parte de la razón por la que la discusión sobre la fusión está sobre la mesa. Esperan que cuando ocurra la fusión se alivie parte de su estrés. Si no logra aliviar el estrés, se sentirán decepcionados. Es probable que reduzcan el apoyo por frustración. Además, la fusión diluirá su sentido de propiedad, lo que erosionará el apoyo. La consolidación de los campus dejará a la escuela fuera de la vista de una de las congregaciones, lo que aumentará su pérdida de propiedad y un menor compromiso.

8 ¿Cómo reaccionará el personal?

Habrá un cambio en la cultura cuando los dos grupos se fusionen. ¿Cómo mitigarás el choque cultural? Cualquier problema del personal afectará las preguntas anteriores.

9 ¿Cómo se crea fuerza duradera al fusionar dos escuelas débiles?

Esta es la pregunta más difícil de responder. Hay muy pocos ejemplos de éxito a largo plazo al fusionar negocios débiles, iglesias, organizaciones sin fines de lucro o escuelas. Es importante recordar que los descensos en la matrícula debido a recesiones económicas, cambios demográficos, cambios en la sociedad y otras fuerzas externas no se verán modificados por una fusión. Tratar esos problemas requiere un cambio en los procesos, servicios y toma de decisiones.

Siguiente paso:
Si no puede proporcionar una respuesta convincente (desde la perspectiva del oyente) para cada una de las 9 preguntas, es mejor abandonar la fusión

Ya sea que abandone la fusión o no, desarrolle una solución para el desafío de inscripción antes de completar las discusiones de fusión

Si puede resolver el problema de inscripción para solo una de las escuelas, pregúntese por qué es apropiado fusionarse.

Si la justificación de la fusión es un beneficio financiero percibido a corto plazo, es fundamental poder pintar una imagen a largo plazo de salud y prosperidad. El beneficio financiero solo se justifica si es el primer paso en el camino hacia el éxito y la sostenibilidad a largo plazo. ¿Cuáles son el resto de los pasos? Sin conocer todos los pasos en la recuperación, es imposible saber si la fusión debería ser el primer paso.

Desafortunadamente, no tenemos conocimiento de ningún ejemplo de fusión exitosa a largo plazo de dos escuelas débiles. Si la fusión es inevitable, trate de encontrar una escuela que sea producto de una fusión de dos escuelas débiles antes 2001. Estudie su modelo cuidadosamente, modifíquelo con mucho cuidado para que coincida con su situación única y siga el modelo revisado diligentemente. Además, asegúrese de que 1 más 1 sea igual a más de 2.

Revertir la tendencia de inscripción es más rápido, más barato y tiene un riesgo menor que la fusión.

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