A pesar de que incluí una exclamación al final de este artículo, ¿no suena tan seco como el polvo? Probablemente uno de los mayores desafíos a los que se enfrentan los escritores de subvenciones es tratar de expresar metas y objetivos significativos e interesantes y los resultados esperados en sus aplicaciones. Lo más seguro es que no quiera a) llevar al revisor de la subvención a muerte, b) confundirlos seriamente o c) exasperarlos hasta el punto de lanzar la aplicación mencionada al receptáculo de rechazo más cercano. ¿Qué es un buen escritor de subvenciones para hacer?

Los escritores de subvenciones exitosos entienden que, en medio del mar de hechos y cifras, todos los fondos de subvenciones realmente quieren entender cómo un programa propuesto ayudará a resolver el problema que están tratando de resolver. Usando las siguientes técnicas, usted también puede ser una estrella de rock que establece objetivos, establece objetivos y se convierte en una estrella. Rock en

Comprender la diferencia entre metas, objetivos y resultados.

Mientras que una meta da una declaración general del propósito de su programa, los objetivos son más concretos y específicos en cuanto a cómo se logrará la meta. Sus resultados deben reflejar lo que se espera que se resuelva al final del período de proyecto de su propuesta.

Por ejemplo, un programa comunitario de bienestar contra el cáncer se enfoca en pacientes con cáncer en riesgo de no recibir atención médica prescrita debido a la falta de seguro o falta de seguro. Aquí se sugiere un objetivo, objetivo y resultado que se debe indicar en la aplicación.

Objetivo: La Fundación para el Bienestar del Cáncer ayudará a 1,000 personas a recibir tratamiento médico prescrito para su diagnóstico de cáncer que de otra manera no tendrá acceso a la atención.

Objetivo: Se entregarán cupones de gasolina a trescientos pacientes de cáncer que no pueden pagar el transporte de ida y vuelta a las citas de quimioterapia y radiación prescritas.

Resultado: el noventa y cinco por ciento de los pacientes con cáncer que participan en el programa de transporte informarán que han recibido tratamiento de radioterapia y quimioterapia según lo prescrito por su médico.

Sea lo más específico posible.

Los financiadores aprecian tantos detalles como usted puede proporcionar por escrito objetivos mensurables.

Por ejemplo, un programa extracurricular se dirige a jóvenes adolescentes en riesgo para ayudarlos a completar su educación secundaria.

Un objetivo: el ochenta y cinco por ciento de los participantes del programa comprenderán mejor las habilidades matemáticas y de lectura, lo que les permitirá completar la graduación en el futuro.

Un mejor objetivo: el ochenta y cinco por ciento de los participantes del programa obtendrán al menos un nivel de grado más alto al final del primer año en el programa.

Pon una cara a tus hechos y cifras.

Si bien las estadísticas son un elemento importante para transmitir su necesidad y urgencia, trate de incluir ejemplos específicos de clientes a los que ayude que puedan dibujar una imagen visual en la mente del revisor de subvenciones.

Si bien el ejemplo anterior proporciona datos significativos, observe cómo el siguiente ejemplo le da vida al programa:

Cuando Karen llegó al Centro Juvenil XYZ, estaba luchando y asustada de no poder completar su educación. Ella había estado faltando a clases al menos dos veces por semana y evaluó dos grados por detrás. Debido a que los padres de Karen trabajaron largas horas para ayudar a mantener a la familia, ella no recibió la ayuda adicional y el aliento que necesitaba en casa. Referida por una trabajadora social, Karen se convirtió en participante en el Programa XYZ y comenzó a trabajar con un mentor que brindó apoyo personalizado. También asistía a reuniones de apoyo semanales con otros niños que, como Karen, estaban luchando. Seis meses más tarde, Karen informó sentirse menos frustrada cuando estudió e incluso comenzó a encontrar sus clases de matemáticas y lectura interesantes. Al final del primer año de Karen en el programa, se evaluó a nivel de grado y estaba emocionada de avanzar al siguiente grado con su clase.

Recuerde, puede que no sea la parte más divertida de escribir su solicitud de subvención, pero la sección de metas y objetivos es importante. El tiempo que le lleva crear mediciones significativas del programa siempre es un tiempo bien empleado.

Dejar respuesta

Please enter your comment!
Please enter your name here